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    校长工作室·名师工作室
    ——“落实核心素养打造生本课堂”大研讨活动
    信息来源:本部门  ‖  发稿作者:信息科-鲍培玉   ‖  审批人员:隋艳洁  ‖  发布时间:2018年5月18日  ‖  查看1007次  ‖  
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               为进一步推进联盟学校和工作室工作质量,提升校长们听课、研导课堂教学的水平,提高名师群体备上研评能力。514日下午,二中、二十四中、知行中学三所联盟学校第二次课例研讨活动“落实核心素养打造生本课堂”在第二中学隆重举行。校长工作室专家领航人教师进修学院副院长张智利,李思友名师工作室专家领航人教师进修学院初中部主任赵贺芳,刘秀莲名师工作室专家领航人教师进修学院初中语文教研员高玉芬,校长工作室和名师工作室的成员,第十中学校长、老师们,以及二中的教师们100多人参加了活动。

    此次研讨活动共设三大板块。

    第一板块:李思友名师工作室课例展示      

     第二板块:刘秀莲名师工作室课例展示   

    每个版块分为三项活动。首先,工作室负责人李思友、刘秀莲分别简述课例设计思路。然后,黄艳萍、高金波老师分别进行了《不等式的性质》、《行道树》课例展示。最后,王振英老师、刘爱香主任分别对两节展示课进行现场点评。

    第三板块校长工作室、名师工作室大讨论活动

    第一项培训讲座。赵贺芳主任以《如何在学科中落实核心素养》为题进行了培训。

    第二项课例研讨。各位校长围绕“如何做好学科教学中核心素养的表达和落实在学科教学中”、“如何打造生本课堂提高教学实效”两个问题进行交流和讨论。大家各抒己见,讨论热烈,有对核心素养的教学认识,有生本课堂的研究,有学科教学的思考,有联盟活动的感受。

    第三项领导讲话。专家领航人张智利做重要讲话。一是对有这样一群人在一起真研究教育感到欣喜,实效性的研究活动实现了牵手同行、联盟合作、互助共赢。二是上化求高度,校际间联合教研创造活动时间,活动空间形成区域联动,定期组织专题化活动。三是学校发展靠教师,教师发展离不开团队,努力寻找相同尺码的人在团队中成长。

    通过此次大研讨活动,拓展了教师的思维,提升了学校的斗志,真正实现联盟互助、合作共赢。会议虽然结束了,相信研讨留给大家的思考不会结束,各校一定会有新的思考和收获。这是一次课堂教学研讨会,也是一次课堂教学的阶段性总结会,更是核心素养研究的推进会,各校借助联盟的桥梁努力实现各自的超越,谱写优美的新篇章。

    审核人:隋艳洁          发稿单位:鹤岗市第二中学

                  
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